S, Dian Trisni
(Pendidikan Ekonomi-FKIP, 2012)
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan “apakah tingkat partisipasi
siswa pada metode diskusi berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil
belajar IPS belajar siswa kelas IX SMP Negeri 25 Purworejo.
Populasi ...