Khasanah, Umi Nuriyatun
(Pendidikan Matematika-FKIP, 2014)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Apakah ada peningkatan
kemandirian belajar siswa dalam pembelajaran matematika menggunakan
perpaduan model pembelajaran Think-Talk-Write (TTW) dan Talking Stick, (2)
Apakah ...