PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MENGUNAKAN METODE PICTURE AND PICTURE PADA SISWA KELAS X SMK BATIK SAKTI 1 KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Abstract

Tujuan penelitian ini mendeskripsikan: 1) penerapan pembelajaran menulis puisi menggunakan metode picture and picture pada siswa X SMK Batik Sakti 1 Kebumen tahun pelajaran 2016/2017, 2) pengaruh terhadap motovasi belajar menulis puisi pada siswa kelas X SMK Batik Sakti 1 Kebumen dengan metode picture and picture, 3) peningkatan keterampilan menulis puisi menggunakan metode picture and picture pada siswa kelas X SMK Batik Sakti 1 Kebumen tahun pelajaran 2016/2017. Penelitian tindakan kelas ini terdiri atas prasiklus, siklus I, dan siklus II. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X AK 1 SMK Batik Sakti1 Kebumen. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes yang digunakan untuk memperoleh gambaran hasil siswa dalam menulis puisi dan nontes yang digunakan untuk mendapat informasi tentang keadaan siswa tanpa melalui tes dengan alat tes berupa lembar observasi, angket, lembar wawancara, dan dokumentasi. Instrumen penelitian yang digunakan adalah instrumen tes yang berisi soal untuk menulis puisi dan nontes merupakan alat penilaian yang dipergunakan untuk mendapat informasi tentang keadaan peserta didik atau peserta berupa lembar observasi, angket, lembar wawancara, dan dokumentasi. Teknik validitas data menggunakan triangulasi sumber, triangulasi metode, dan triangulasi teori teknik analisis data menggunakan analisis kualitatif digunakan untuk mengetahui peningkatan menulis puisi dan kuantitatif digunakan untuk mengganalisis data berupa skor hasil penilaian kemampuan menulis puisi. Teknik penyajian data menggunakan teknik penyajian informal, yaitu perumusan dengan kata-kata biasa. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa; 1) penerapan pembelajaran menulis puisi menggunakan metode picture and picture pada siswa kelas X SMK Batik Sakti 1 Kebumen terdiri atas dua siklus. Pada prasiklus dalam pembelajaran belum diterapkan metode, pada siklus I dan siklus II sudah diterapkan metode; 2) perubahan sikap dan perilaku pada siswa kelas X SMK Batik Sakti 1 Kebumen, pada prasiklus rata-rata sikap dan perilaku siswa belajar siswa adalah 51,11%. Sementara itu pada siklus I, rata-rata perubahan sikap dan perilaku belajar siswa menjadi 61,39%, dan siklus II rata-rata menjadi 84,73%; 3) peningkatan kemampuan menulis puisi menggunakan metode picture and picture terlihat pada meningkatnya jumlah ketuntasan siswa yang mencapai KKM 75. Pada prasiklus siswa yang mencapai KKM hanya 1 siswa dengan nilai rata-rata 60,06, siklus I meningkat menjadi 8 siswa dengan rata-rata 71,81, dan siklus II menjadi 30 siswa dengan nilai rata-rata 80,25.