Kemampuan Generalisasi Pola Matematis Dengan Pendekatan Saintifik Atau Observation Based Learning (OBL) Pada Siswa Kelas X Jasa Boga 1 SMKN 3 Purworejo Materi Barisan dan Deret Tahun Pelajaran 2016/2017

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan generalisasi pola matematis pada siswa kelas X JB 1 SMKN 3 Purworejo tahun pelajaran 2016/2017 yang mengikuti pembelajaran saintifik atau observation based learning (OBL) dengan materi barisan dan deret. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X JB 1 SMK Negeri 3 Purworejo yang berjumlah 4 siswa yang aktif dalam pembelajaran. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik tes, wawancara dan catatan lapangan, instrumen yang digunakan adalah lembar tes, pedoman wawancara, catatan lapangan. Semua data yang dikumpulkan dianalisis dan didiskripsikan secara kualitatif. Indikator yang digunakan pada setiap soal adalah perception of generality, ekspression of generality, symbolic ekspression of generality, manipulation of generality. Dari hasil analisis data diperoleh bahwa keseluruhan subjek yang mengikuti pembelajaran dengan materi barisan dan deret, untuk subjek satu, dua dan empat memenuhi semua indikator. Subjek ketiga hanya indikator pertama pada soal nomer 1 yang tidak terpenuhi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa yang mengikuti pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik atau Observation Based Learning (OBL) pada materi barisan dan deret, mampu menggeneralisasi pola matematis dengan hampir semua subjek memenuhi 4 indikator pada setiap soalnya.