Penalaran Induksi dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri di Kota Purworejo Tahun Pelajaran 2016/2017

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penalaran induksi dalam menyelesaikan masalah matematika pada siswa kelas VIII SMP Negeri di Kota Purworejo tahun pelajaran 2016/2017. Jenis penelitian ini penelitian kualitatif. Pengambilan subjek penelitian menggunakan purposive sampling dan snowball sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik tes, wawancara dan catatan lapangan. Instrumen penelitian ini menggunakan pedoman wawancara dan lembar tes. Tahapan analisis data yaitu data reduksi, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa kelas VIII SMP Negeri di Kota Purworejo sudah berpikir sesuai indikator penalaran induksi. Siswa mampu melengkapi informasi dari data yang tersedia, mampu melakukan analogi dengan lancar, mampu menemukan pola dan menggunakan pola hubungan tersebut untuk menyusun konjektur dengan tepat meskipun pola yang ditemukan berbeda-beda, mampu memperkirakan jawaban atau solusi berdasarkan kecenderungan yang terjadi dari sejumlah data yang teramati dengan lancar, mampu melakukan generalisasi dan mampu menyelesaikan secara transduktif