Abstract:
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan : (1) mengetahui gaya
bahasa pada kumpulan geguritan majalah Djaka Lodang edisi 26-37 November
2013-Februari 2014; (2) mengetahui nilai pendidikan moral pada kumpulan
geguritan geguritan majalah Djaka Lodang edisi 26-37 November 2013-Februari
2014.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Data dalam penelitian
ini adalah gaya bahasa dan nilai pendidikan moral pada kumpulan geguritan
majalah Djaka Lodang edisi 26-37 November 2013-Februari 2014. Sumber data
penelitian ini adalah kumpulan geguritan majalah Djaka Lodang edisi 26-37
November 2013-Februari 2014. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu
teknik analisis dokumen dan teknik catat. Instrumen dalam penelitian ini adalah
penulis sendiri dibantu dengan pedoman analisis dokumen dan kartu pencatat.
Teknik analisis data menggunakan analisis isi atau content analysis. Teknik
penyajian hasil analisis data menggunakan teknik informal.
Dari pembahasan data dan hasil penelitian menunjukan bahwa dalam
kumpulan geguritan majalah Djaka Lodang edisi 26-37 November 2013-Februari
2014 ditemukan gaya bahasa dan nilai pendidikan moral. Gaya bahasa yang
ditemukan pada kumpulan geguritan majalah Djaka Lodang edisi 26-37
November 2013-Februari 2014 antara lain metafora, personifikasi, simile,
hiperbola, ironi, sinekdoce pars prototo dan sinekdoce totem pro parte. Nilai
pendidikan moral yang ditemukan pada kumpulan geguritan majalah Djaka
Lodang edisi 26-37 November 2013-Februari 2014 adalah 1) nilai pendidikan
moral manusia dengan diri sendiri meliputi; kepasrahaan dan bersyukur; 2) nilai
pendidikan moral manusia dengan manusia lain meliputi; sabar&ikhlas, dan
kesetiaan, pengharapan; 3) nilai pendidikan moral manusia dengan Tuhannya
meliputi; senantiasa mengingat Tuhan, ibadah, dan perzinaan.
