Abstract:
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) ada tidaknya pengaruh
positif dari penggunaan audio visual terhadap minat belajar matematika siswa dan
(2) ada tidaknya pengaruh positif dari penggunaan audio visual terhadap prestasi
belajar matematika siswa.
Penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan Quasi Eksperimental
Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X MAN Kutowinangun
Tahun Pelajaran 2015/2016 yang berjumlah 241. Sampel diperoleh dengan
menggunakan teknik simple random sampling dan peneliti mengambil sampel
sebanyak 60 siswa. Di mana 29 siswa kelas X Agama 1 sebagai kelas kontrol dan
31 siswa kelas X IPA 3 sebagai kelas eksperimen. Teknik sampling yang
digunakan dalam penelitian ini adalah simple random sampling, sedangkan
instrumen dalam penelitian ini yaitu angket dan post test. Untuk teknik analisis
data dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi linear sederhana.
Hasil analisis menunjukan: (1) ada pengaruh positif dari penggunaan audio
visual terhadap minat belajar matematika siswa dan (2) ada pengaruh positif dari
penggunaan audio visual terhadap prestasi belajar matematika siswa.