PENINGKATAN HASIL BELAJAR MOTOR BAKAR TORAK MELALUI PENGGUNAAN METODE RESITASI PADA SISWA KELAS X SMK TAMAN KARYA MADYA TEKNIK KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Abstract

Desain penelitian ini adalah Penelirian Tindakan Kelas. Subyek penelitian adalah siswa kelas X TKR 2 di SMK Taman Karya Madya Teknik Kebumen tahun pelajaran 2015/2016 dengan jumlah siswa 40 siswa. Adapun langkah-langkah penelitian ini meliputi (1) tahap perencanaan penelitian, (2) tahap pelaksanaan penelitian, (3) langkah pengamatan penelitian dan (4) langkah refleksi. Metode pengumpulan data menggunakan observasi dan metode tes (pretest dan post test). Sedangkan analisis data menggunakan data kuantitafif. Data kuantitatif berupa hasil belajar yang didapatkan oleh siswa setelah melaksanakan pembelajaran motor bakar torak dengan menggunakan metode resitasi. Data yang dikumpulkan setiap kegiatan obervasi dari pelaksanaan siklus penelitian dianalisis secara deskriptif dengan menggunakan teknik presentase untuk melihat kecenderungan yang terjadi dalam kegiatan dalam kegiatan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukan hasil bahwa terjadi peningkatan hasil belajar motor bakar torak melalaui penggunaan metode resitasi. Ini dibuktikan dengan adanya kenaikan nilai rata-rata hasil belajar siswa dari data awal 49,75 dengan presentase siswa yang mendapatkan nilai 75 sebesar 2,5%, pada siklus I nilai rata-rata hasil belajar siswa naik menjadi 60,87 dengan presentase siswa yang mendapatkan nilai 75 sebesar 35% dan pada akhir siklus 2 nilai rata-rata hasil belajar siswa semakin naik menjadi 74,37 dengan presentase siswa yang mendapatkan nilai 75 sebesar 82, 5%. Dari nilai rata-rata hasil belajar kondisi awal, siklus 1 dan siklus 2, maka disimpulkan bahwa penggunakan metode resitasi dapat menjadikan hasil belajar mengalami peningkatan di setiap siklusnya pada materi motor bakar torak di SMK Taman Karya Madya Teknik Kebumen tahun pelajar 2015/2016.