PENGEMBANGAN MODUL PRAKTIKUM COMPUTER BASED LABORATORY (CBL) PADA KEGIATAN PRAKTIKUM MEKANIKA DAN GELOMBANG FISIKA SMA

Abstract

Telah dilakukan penelitian pengembangan modul praktikum computer based laboratory guna mengetahui: (1) kelayakan modul praktikum computer based laboratory pada kegiatan praktikum fisika, (2) respon siswa mengenai penggunaan modul praktikum computer based laboratory, dan (3) hasil analisis data praktikum yang dilakukan oleh siswa. Jenis penelitian yaitu pengembangan yang mengacu pada model pengembangan ADDIE yaitu Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation. Penelitian ini dilakukan di Universitas Muhammadiyah Purworejo dan dilaksanakan di MA Negeri Purworejo dengan subjek penelitian pada tahap simulasi dan uji coba terbatas berjumlah 8 mahasiswa dan pada tahap uji keterlaksanan berjumlah 31 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, angket, hasil praktikum dan dokumentasi. Berdasarkan analisis data: (1) Validasi modul praktikum computer based laboratory dari 6 validator yang terdiri dari dua dosen ahli media, dua dosen ahli materi dan guru mata pelajaran fisika, diperoleh rerata 3,06, termasuk dalam kategori “baik”. (2) Respon siswa terhadap modul praktikum computer based laboratory diperoleh rerata skor 77 dengan kategori “baik”. (3) Hasil praktikum siswa dalam menggunakan modul praktikum computer based laboratory pada praktikum gelombang sebesar 81,29 dan praktikum gerak parabola sebesar 81,21 sehingga rerata nilai kelas dari kedua praktikum tersebut sebesar81,25. Dengan demikian modul praktikum computer based laboratory layak dan dapat digunakan sebagai alternatif media pembelajaran dalam kegiatan praktikum fisika dikelas.