Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Motivasi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI Mata Pelajaran Listrik Otomotif SMK YEPEKA Purworejo Tahun Pelajaran 2012/2013

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (i) mengetahui pengaruh antara lingkungan keluarga terhadap prestasi siswa; (ii) mengetahui pengaruh antara motivasi orang tua terhadap prestasi siswa; (iii) mengetahui pengaruh antara lingkungan keluarga terhadap motivasi orang tua; dan (iv) mengetahui pengaruh antara motivasi orang tua dan lingkungan keluarga terhadap prestasi siswa kelas X1 SMK YEPEKA Purworejo Tahun Pelajaran 2012/2013. Jenis penelitian yang digunakan peneliti adalah penelitian E kspo facto Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan Kuantitatif. Pendekatan kuantitatif menekankan analisisnya pada data-data numerial (angka) yang diolah dengan metode statisika. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMK YEPEKA Purworejo yang berjumlah 40 siswa. Sampel penelitian ini berjumlah 20 siswa, ditentukan berdasarkan jumlah siswa yang hadir pada saat pengambilan data. Instrumen pengumpulan data menggunakan angket/kuesioner dengan skala Likert yang masing-masing soal sudah diujicobakan dan telah memenuhi syarat validitas dan reliabilitas. Teknik analisis data menggunakan analisis korelasi sederhana dengan rumus product-moment dan analisis korelasi ganda. Hasil Penelitian disimpulkan bahwa: (i) terdapat pengaruh antara lingkungan keluarga terhadap prestasi siswa, yaitu sebesar 0,27; (ii) terdapat pengaruh antara motivasi orangtua terhadap prestasi siswa, yaitu sebesar 0,04; (iii) terdapat pengaruh antara lingkungan keluarga terhadap motivasi orang tua, yaitu sebesar 0,45 dan (iv) terdapat pengaruh antara motivasi orang tua dan lingkungan keluarga terhadap prestasi siswa kelas XI SMK YEPEKA Purworejo, yaitu sebesar 0,96.