Pengembangan Media CD Interaktif Pembelajaran Otomotif Materi Sistem Rem Pada Siswa Kelas XI SMK Plus Nururrohmah Kuwarasan Tahun Pelajaran 2013/2014

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya Prestasi belajar siswa SMK Plus Nururrohmah Kuwarasan. Hal ini ditandai dengan Siswa kelas XI merasa sulit terhadap Pembelajaran Otomotif Sistem Rem. Dikarenakan terlau banyak teori yang disampaikan dalam pembelajaran sistem rem yang tidak di barengi dengan praktiknya. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar dengan memanfaatkan Pengembangan Media CD Interaktif. Jenis penelitian ini adalah Reserch And Development (R&D). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK Plus Nururrohmah Kuarasan tahun pelajaran 2013/ 2014, Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi, metode tes, metode angket dan metode dokumentasi. Setelah data diperoleh kemudian dianalisis menggunakan teknik deskripsi persentase. Hasil belajar siswa setelah menggunakan multimedia pembelajaran sistem rem dengan menggunakan macromedia flash 8 pada siswa SMK Nururrohmah Kwarasan kelas X-B peneliti mendapatkan data hasil kelas eksperimen dengan hasil pembelajaran yang memuaskan dengan jumlah skor soal pre tes 2717, dan pos tes 2512, sedangkan kelas control dengan jumlah skor soal pre tes 2522, dan pos tes 1504, hasil perhitungan uji t kelas control dan kelas eksperimen mendapatkan hasil t -0,30517 dan t tabel 1,669 sehingga pembelajaran dengan pengembangan media pembelajaran interaktif memiliki prestasi belajar yang lebih baik dari pada pembelajaran biasa dan H diterima