Pengaruh Minat Belajar dan Latar Belakang Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Praktik Motor Starter Siswa Kelas XI TKR di SMK Ma’arif 1 Kebumen Tahun Pelajaran 2014/2015

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) apakah ada pengaruh minat belajar terhadap prestasi belajar praktik motor starter, (2) apakah ada pengaruh latar belakang keluarga terhadap prestasi praktik motor starter, (3) apakah ada pengaruh minat belajar dan latar belakang keluarga secara bersama-sama terhadap prestasi belajar praktik motor starter siswa kelas XI SMK Ma’arif 1 kebumen. Jenis penelitian ini adalah penelitian ex-post fakto, karena berhubungan dengan variabel yang telah terjadi dan mereka tidak perlu memberikan perlakuan terhadap variabel yang diteliti.Penelitian ini dilaksanakan di SMK Ma’arif 1 Kebumen. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 200 siswa terdiri dari 5 kelas XI Teknik Kendaraan Ringan di SMK Ma’arif 1 Kebumen. Sampel berjumlah 127 siswa dengan teknik Proporsional Random Sampling. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode angket dan dokumentasi. Data-data yang diperoleh dianalisis menggunakan metode kuantitatif. Perhitungan analisis regresi ganda diperoleh F hitung sebesar 39,913 dengan p=0,000. Karena p<0,05 menunjukkan hipotesis ketiga yang berbunyi ada hubungan yang positif antara minat belajar dan latar belakang keluarga secara bersama-sama terhadap prestasi belajar Praktik Motor Stater siswa kelas XI TKR di SMK Ma’arif 1 Kebumen Tahun Pelajaran 2014/2015 diterima.