Pengaruh Sarana dan Prasarana Praktik Terhadap minat Belajar Transmisi Manual Kelas XI di SMK Patriot Pituruh

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi mengenai keadaan pemanfaatan sarana dan prasarana praktik SMK Patriot Pituruh, Puirworejo, untuk mengetahui bagaimana minat belajar siswa SMK Patriot Pituruh, Purworejo dan untuk mengetahaui ada tidaknya pengaruh pemanfaatan sarana dan prasarana praktik terhadap minat belajar transmisi manual siswa kelas XI SMK Patriot Pituruh, Purworejo. Jenis penelitian ini adalah ex post facto dengan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Pemanfaatan sarana dan prasarana praktik dan minat belajar transmisi manual. Subyek penelitian ini adalah kelas XI SMK Patriot Pituruh, Purworejo dengan teknik Simple Random Sampling. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode angket. Data-data yang diperoleh dianalisis menggunakan metode kuantitatif, lalu untuk mengetahaui pengaruk pemanfaatan sarana dan prasarana praktik terhadap minat belajar transmisi manual data dianalisis dengan menggunakan koefisien product moment hal ini untuk mengetahuai tingkat korelasi kedua variabel tersebut. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 75 siswa terdiri dari 2 kelas XI Teknik Kendaraan Ringan di SMK Patriot Pituruh. Sampel berjumlah 63 siswa. Data-data yang diperoleh dianalisis menggunakan metode kuantitatif. Hasil perhitungan regresi diperoleh sig pada thitung sebesar 0,000. Karena sig<0,05 menunjukkan Ho ditolak dan Ha diterima, artinya hipotesis yang berbunyi Ada pengaruh positif dan signifikan antara sarana dan prasarana praktik terhadap minat belajar transmisi manual siswa kelas XI SMK Patriot Pituruh Purworejo Tahun Ajaran 2014/2015 diterima.