PENGARUH PRESTASI BELAJAR DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA SMK UNTUK MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI

Abstract

Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh prestasi belajar siswa SMK YPE Sawunggalih Kutoarjo terhadap minat siswa untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi, (2) Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh status sosial ekonomi orang tua terhadap minat siswa SMK YPE Sawunggalih Kutoarjo untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi, (3) Untuk mengetahui apakah ada pengaruh prestasi belajar dan status sosial ekonomi orang tua secara bersama-sama terhadap minat siswa SMK YPE Sawunggalih Kutoarjo untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Februari 2013. Penentuan jumlah sampel menggunakan tabel yang dikembangkan oleh Isaac dan Michael dengan taraf kesalahan 5% dari populasi 180 siswa diambil sampel 119 siswa. Pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode dokumentasi dan metode angket atau kuesioner. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis kuantitatif. Semua perhitungan analisis data dilakukan dengan menggunakan program SPSS 16.0 for Windows. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa prestasi belajar siswa termasuk pada kategori baik 64,7%, status sosial ekonomi orang tua kategori sedang 45,4% dan minat siswa untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi pada kategori cukup 42%. Berdasarkan analisis kuantitatif menunjukkan bahwa (1) variabel prestasi belajar memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap minat siswa SMK YPE Sawunggalih Kutoarjo untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi sebesar 27,50% dengan koefisien thitung 6,621; sig. 0,000 < 0,05. (2) variabel status sosial ekonomi orang tua memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap minat siswa SMK YPE Sawunggalih Kutoarjo untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi sebesar 8,30 % dengan koefisien thitung 3,238; sig. 0,002 < 0,05. (3) variabel prestasi belajar dan status sosial ekonomi orang tua secara bersama-sama memberikan pengaruh yang positif dan signifikan terhadap minat siswa SMK YPE Sawunggalih Kutoarjo untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi 35.30%, Fhitung 31,675; sig.0,000 < 0,05.