Hubungan Nilai Ulangan Tengah Semester (UTS) dengan Nilai Ulangan Akhir Semeter (UAS) Mata Pelajaran Matematika pada Siswa Kelas VII SMP Negeri se-Kecamatan Gombong

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan selama 8 bulan mulai bulan Januari 2013 sampai bulan Agustus 2013. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah ada hubungan yang positif dan signifikan antara nilai UTS dengan nilai UAS mata pelajaran matematika semester 1 siswa kelas VII SMP Negeri se-Kecamatan Gombong. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VII SMP Negeri se-Kecamatan Gombong Kabupaten Kebumen tahun pelajaran 2012/2013 sebanyak 772 siswa. Dari populasi tersebut peneliti mengambil 20% yaitu 155 siswa untuk dijadikan sebagai sampel sedangkan pengambilan sampel menggunkan teknik proporsional cluster sampling. Data dalam penelitian ini diperoleh dengan menggunakan metode dokumentasi dan pengolahan data menggunakan korelasi product moment serta uji-t. Hasil dari pengolahan data diperoleh rerata nilai UTS sebesar 69,609 dengan standar deviasi 14,865 dan nilai rerata UAS sebasar 72,312 dengan standar deviasi 11,158. Koefisien korelasi antara nilai UTS dengan nilai UAS sebesar 0,513, kemudian untuk taraf kesalahan 5% maka diperoleh ttabel = 1,960 sedangkan untuk harga thitung = 7,333, ternyata harga thitung > ttabel. Hal ini menunjukkan bahwa ada hubungan yang positif dan signifikan antara UTS dengan UAS mata pelajaran matematika semester 1 siswa kelas VII SMP Negeri di Kecamatan Gombong tahun pelajaran 2012/2013.