Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengembangan
Model Pembelajaran Kooperatif Tipe DAMAI. Model pembelajaran yang
dikembangkan adalah model pembelajaran kooperatif yang menekankan pada
lima aspek, yaitu demonstrasi, aktif, mengesankan, asyik, dan induktif.
Pegembangan model pembelajaran dilakukan dengan menggunakan model 4 D
yang dikembangkan olehThiagarajan. Ujicoba model pembelajaran dilakukan
dengan melibatkan siswa kelas VIII D SMP N 21 Purworejo yang mengikuti mata
pelajaran Bangun Ruang Sisi Datar pada Semester Genap Tahun Pelajaran 2013/
2014. Hasil penelitian baru sampai pada ujicoba terbatas yang menunjukkan
bahwa model pembelajaran yang dikembangkan telah memenuhi syarat kualitas
produk versi Nieveen, yaitu valid, praktis, dan efektif.
