Pengembangan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe DAMAI (Demonstrasi, Aktif, Mengesankan, Asyik, dan Induktif) Pada Pembelajaran Matematika SMP

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengembangan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe DAMAI. Model pembelajaran yang dikembangkan adalah model pembelajaran kooperatif yang menekankan pada lima aspek, yaitu demonstrasi, aktif, mengesankan, asyik, dan induktif. Pegembangan model pembelajaran dilakukan dengan menggunakan model 4 D yang dikembangkan olehThiagarajan. Ujicoba model pembelajaran dilakukan dengan melibatkan siswa kelas VIII D SMP N 21 Purworejo yang mengikuti mata pelajaran Bangun Ruang Sisi Datar pada Semester Genap Tahun Pelajaran 2013/ 2014. Hasil penelitian baru sampai pada ujicoba terbatas yang menunjukkan bahwa model pembelajaran yang dikembangkan telah memenuhi syarat kualitas produk versi Nieveen, yaitu valid, praktis, dan efektif.