Eksperimentasi Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 18 Purworejo Tahun Pelajaran 2012/2013

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prestasi belajar matematika dengan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing dan model pembelajaran ekspositori pada siswa kelas VII SMP Negeri 18 Purworejo materi segitiga tahun pelajaran 2012/2013. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa SMP Negeri 18 Purworejo tahun pelajaran 2012/2013 sebanyak 221 siswa. Teknik pengambilan sampel dengan simple random sampling. Sampel penelitian ini berjumlah 62 siswa yang terdiri dari kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Instrumen berupa dokumen dan tes prestasi belajar matematika yang telah memenuhi validitas item soal dan reliabilitas. Teknik analisis data dengan uji Lilliefors untuk uji normalitas dan uji Bartlett untuk uji homogenitas. Dengan = 0.05 diperoleh sampel berasal dari populasi berdistribusi normal dan variansinya homogen. Uji hipotesis yang digunakan adalah uji rata-rata satu pihak yaitu pihak kanan dengan rumus t dan = 0.05. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa thitung = 1,7535 > 1.671 = ttabel. Berarti prestasi belajar matematika siswa pada materi segitiga dengan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing lebih baik daripada prestasi belajar siswa dengan model pembelajaran ekspositori. Dari rataan marginalnya, rerata prestasi belajar matematika dengan model pembelajaran Snowball Throwing diperoleh 76,09, sedangkan rerata prestasi belajar matematika dengan model pembelajaran konvensional diperoleh 69,09.