Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Menggunakan Media Gambar GeoGebra pada Siswa Kelas VIII Semester 2 SMP Negeri 1 Kemranjen Tahun Ajaran 2012/2013

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar menggunakan media gambar GeoGebra pada siswa kelas VIIIB semester 2 SMP Negeri 1 Kemranjen tahun ajaran 2012/2013. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan secara kolaboratif antara peneliti dengan guru mata pelajaran Matematika kelas VIIIB SMP Negeri 1 Kemranjen. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIIIB SMP Negeri 1 Kemranjen yang berjumlah 33 siswa. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dengan masing-masing siklus terdiri dari tiga pertemuan. Data penelitian diperoleh dari instrumen penelitian yaitu observasi dan tes hasil belajar. Teknik analisis data menggunakan teknik persentase. Hasil analisis data disajikan dalam bentuk tabel persentase dan grafik untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa pembelajaran matematika dengan menggunakan media gambar GeoGebra dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas VIIIB SMP N 1 Kemranjen. Hal ini ditunjukkan dengan rata-rata persentase hasil observasi pada Siklus I sebesar 50,80% dan mengalami peningkatan pada Siklus II menjadi 80,28% dengan kriteria tinggi. Nilai rata-rata tes hasil belajar pada siklus I adalah 69,97 dan mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 83,58. Berdasarkan Kriteria Kelulusan Minimal (KKM) mencapai 75, maka pembelajaran pada siklus II sudah berhasil.