Repository logo
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Yкраї́нська
  • Log In
    New user? Click here to register.Have you forgotten your password?
Repository logo
  • Communities & Collections
  • All of DSpace
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Yкраї́нська
  • Log In
    New user? Click here to register.Have you forgotten your password?
  1. Home
  2. Browse by Author

Browsing by Author "Agung Setiawan"

Now showing 1 - 1 of 1
Results Per Page
Sort Options
  • No Thumbnail Available
    Item
    IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING GUNA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISTEM KELISTRIKAN KENDARAAN RINGAN SISWA KELAS XI TKR SMK GIRIPURO SUMPIUH TAHUN PELAJARAN 2025/2026
    (Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif Fakultas Pendidikan Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purworejo, 2025-07-24) Agung Setiawan
    Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keaktifan dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sistem Kelistrikan Kendaraan Ringan. Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas XI TKR 2 SMK Giripuro Sumpiuh melalui penerapan model pembelajaran discovery learning. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam tiga siklus, masing-masing siklus terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian berjumlah 42 siswa, sedangkan objek penelitian meliputi keaktifan dan hasil belajar siswa. Data dianalisis menggunakan teknik analisis kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan keaktifan belajar siswa, yaitu pada siklus I sebesar 52,38%, meningkat menjadi 64,29% pada siklus II, dan mencapai 74,79% pada siklus III. Peningkatan hasil belajar juga terjadi, dengan rata-rata nilai siklus I sebesar 47,62%, meningkat menjadi 64,29% pada siklus II, dan mencapai 88,10% pada siklus III. Berdasarkan temuan tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran discovery learning dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar Sistem Kelistrikan Kendaraan Ringan siswa kelas XI TKR 2 SMK Giripuro Sumpiuh

DSpace software copyright © 2002-2026 LYRASIS

  • Cookie settings
  • Privacy policy
  • End User Agreement
  • Send Feedback