Browsing by Author "Alfirra Riznia Gisalsani"

Now showing 1 - 2 of 2
  • No Thumbnail Available
    Item
    Pengembangan Media Pembelajaran Pop Up Book Terintegrasi Profil Pelajar Pancasila pada Materi Kebutuhan Manusia Kelas IV di SD Islam 1 Baledono
    (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purworejo, 2024-09-02) Alfirra Riznia Gisalsani
    Penelitian ini bertujuan untuk; 1) Menghasilkan produk berupa Pengembangan Media Pembelajaran Pop Up Book Terintegrasi Profil Pelajar Pancasila pada materi Kebutuhan Manusia kelas IV sekolah dasar yang sesuai dengan prosedur pengembangan research and development. 2) Mengetahui kelayakan Media Pembelajaran Pop Up Book Terintegrasi Profil Pelajar Pancasila pada materi Kebutuhan Manusia kelas IV sekolah dasar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model penelitian Brog and Gall yang terdiri dari 10 tahap. Subjek penelitian yaitu murid SD Islam 1 Baledono tahun pelajaran 2023/2024 dengan jumlah 28 murid. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan angket respon murid. Data yang diperoleh yaitu validasi produk dan angket respon murid. Analisis data dengan menghitung validitas menggunakan persamaan yang telah ditentukan, kemudian hasil tersebut diubah ke dalam persentase serta dikonversikan ke dalam skala 5 untuk validasi begitu juga dengan respon murid. Hasil penelitian Pengembangan Media Pembelajaran Pop Up Book Terintegrasi Profil Pelajar Pancasila pada Materi Kebutuhan Manusia ini adalah; 1) penelitian ini menghasilkan produk berupa Media Pembelajaran Pop Up Book Terintegrasi Profil Pelajar Pancasila pada Materi Kebutuhan Manusia Kelas IV SD Islam 1 Baledono; 2) Hasil kelayakan produk memperoleh persentase 80% dengan kategori sangat layak; 3) Hasil kepraktisan memperoleh persentase 81% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan kajian tersebut maka dapat disimpulkan bahwa Media Pembelajaran Pop Up Book Terintegrasi Profil Pelajar Pancasila pada Materi Kebutuhan Manusia Kelas IV di SD Islam 1 Baledono yaitu menghasilkan produk media pembelajaran Pop Up Book yang layak dan sangat praktis digunakan untuk alat bantu media pembelajaran di sekolah dasar.
  • No Thumbnail Available
    Item
    “Pengembangan Media Pembelajaran Pop Up Book Terintegrasi Profil Pelajar Pancasila pada Materi Kebutuhan Manusia Kelas IV SD Di Islam 1 Baledono
    (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purworejo, 2024-07-15) Alfirra Riznia Gisalsani
    Penelitian ini bertujuan untuk; 1) Menghasilkan produk berupa Pengembangan Media Pembelajaran Pop Up Book Terintegrasi Profil Pelajar Pancasila pada materi Kebutuhan Manusia kelas IV sekolah dasar yang sesuai dengan prosedur pengembangan research and development. 2) Mengetahui kelayakan Media Pembelajaran Pop Up Book Terintegrasi Profil Pelajar Pancasila pada materi Kebutuhan Manusia kelas IV sekolah dasar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model penelitian Brog and Gall yang terdiri dari 10 tahap. Subjek penelitian yaitu murid SD Islam 1 Baledono tahun pelajaran 2023/2024 dengan jumlah 28 murid. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan angket respon murid. Data yang diperoleh yaitu validasi produk dan angket respon murid. Analisis data dengan menghitung validitas menggunakan persamaan yang telah ditentukan, kemudian hasil tersebut diubah ke dalam persentase serta dikonversikan ke dalam skala 5 untuk validasi begitu juga dengan respon murid. Hasil penelitian Pengembangan Media Pembelajaran Pop Up Book Terintegrasi Profil Pelajar Pancasila pada Materi Kebutuhan Manusia ini adalah; 1) penelitian ini menghasilkan produk berupa Media Pembelajaran Pop Up Book Terintegrasi Profil Pelajar Pancasila pada Materi Kebutuhan Manusia Kelas IV SD Islam 1 Baledono; 2) Hasil kelayakan produk memperoleh persentase 80% dengan kategori sangat layak; 3) Hasil kepraktisan memperoleh persentase 81% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan kajian tersebut maka dapat disimpulkan bahwa Media Pembelajaran Pop Up Book Terintegrasi Profil Pelajar Pancasila pada Materi Kebutuhan Manusia Kelas IV di SD Islam 1 Baledono yaitu menghasilkan produk media pembelajaran Pop Up Book yang layak dan sangat praktis digunakan untuk alat bantu media pembelajaran di sekolah dasar.