Repository logo
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Yкраї́нська
  • Log In
    New user? Click here to register.Have you forgotten your password?
Repository logo
  • Communities & Collections
  • All of DSpace
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Yкраї́нська
  • Log In
    New user? Click here to register.Have you forgotten your password?
  1. Home
  2. Browse by Author

Browsing by Author "Awang Agus Kuncoro Adi 222170030."

Now showing 1 - 1 of 1
Results Per Page
Sort Options
  • No Thumbnail Available
    Item
    Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Dengan Model Pembelajaran PQ4R Pada Materi K3 Siswa Kelas X TKRO SMK Muhammadiyah 2 Cepu Tahun Pelajaran 2025/2026
    (Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif Fakultas Pendidikan Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purworejo, 2026-08-31) Awang Agus Kuncoro Adi 222170030.
    Tujuan yang dikaji dalam penelitian ini adalah 1). Bagaimana peningkatan aktifitas belajar peserta didik kelas X TKRO SMK Muhammadiyah 2 Cepu pada pelajaran K3 dengan penerapan model pembelajaran PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review). 2). Bagaimana peningkatan hasil belajar peserta didik kelas X TKRO SMK Muhammadiyah 2 Cepu pada pelajaran K3 dengan penerapan model pembelajaran PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review). Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (action research). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas Kelas X TKRO SMK Muhammadiyah 2 Cepu Tahun Pelajaran 2025/2026 yang berjumlah 28 siswa. Pembelajaran dilakukan dalam 2 siklus. Metode pengumpulan data menggunakan tes tertulis, dan lembar observasi untuk mengamati aktivitas siswa, aktiifitas guru, dan hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian: 1). Dari hasil observasi pada aktifitas siswa selama proses pembelajaran dengan menggunakan model PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review). Pada siklus I mencapai 59,47% dengan kategori aktifitas rendah dan pada siklus II mengalami peningkatan menjadi 84,51% dengan kategori aktifitas tinggi. 2). Dapat dilihat Hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran PQ4R di kelas X TKRO. Pada Tes Awal sebesar 15,65%, Siklus I sebesar 59,47%, dan pada siklus II mengalami peningkatan sebesar 84,51% dengan hal ini dapat disimpulkan bahwa model PQ4R bisa meningkatkan hasil belajar siswa. Dari hasil yang dipaparkan diatas maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran PQ4R dapat meningkatkan aktifitas dan hasil belajar materi K3 pada siswa kelas XI TKRO di SMK Muhammadiyah 2 Cepu Tahun Pelajaran 2025/2026

DSpace software copyright © 2002-2026 LYRASIS

  • Cookie settings
  • Privacy policy
  • End User Agreement
  • Send Feedback