Browsing by Author "Haris 242170079"

Now showing 1 - 1 of 1
  • No Thumbnail Available
    Item
    KORELASI KEBIASAAN BELAJAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMKN 1 MEMPAWAH HILIR
    (Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif Fakultas Pendidikan Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purworejo, 2025-12-23) Haris 242170079
    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kebiasaan belajar dan motivasi berprestasi dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Dasar Teknik Mesin Otomotif kelas XI Teknik Otomotif di SMKN 1 Mempawah Hilir tahun pelajaran 2025/2026. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian korelasional. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI Teknik Otomotif SMKN 1 Mempawah Hilir. Teknik pengumpulan data menggunakan angket untuk mengukur kebiasaan belajar dan motivasi berprestasi, serta dokumentasi nilai untuk memperoleh data prestasi belajar siswa. Analisis data dilakukan menggunakan teknik korelasi dan analisis regresi ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara kebiasaan belajar dan motivasi berprestasi secara simultan dengan prestasi belajar siswa. Secara parsial, kebiasaan belajar memiliki hubungan positif dan signifikan dengan prestasi belajar, demikian pula motivasi berprestasi menunjukkan hubungan positif dan signifikan dengan prestasi belajar. Temuan ini mengindikasikan bahwa peningkatan prestasi belajar siswa dapat dicapai melalui pembiasaan belajar yang efektif dan penguatan motivasi berprestasi. Oleh karena itu, guru diharapkan dapat merancang strategi pembelajaran yang mendorong keteraturan belajar serta menumbuhkan motivasi berprestasi siswa guna meningkatkan prestasi belajar pada mata pelajaran kejuruan.