Repository logo
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Yкраї́нська
  • Log In
    New user? Click here to register.Have you forgotten your password?
Repository logo
  • Communities & Collections
  • All of DSpace
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Yкраї́нська
  • Log In
    New user? Click here to register.Have you forgotten your password?
  1. Home
  2. Browse by Author

Browsing by Author "Siti Zainatun Umaro"

Now showing 1 - 1 of 1
Results Per Page
Sort Options
  • No Thumbnail Available
    Item
    Analisis Karakter Profil Pelajar Pancasila Dimensi Gotong Royong Tema Kewirausahaan Pada Peserta Didik Kelas IV SDN Jatingarang
    (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purworejo, 2023-05-31) Siti Zainatun Umaro
    Penelitian ini bertujuan tujuan untuk mengetahui indikator penilaian karakter Profil Pelajar Pancasila dimensi gotong royong tema kewirausahaan pada peserta didik kelas IV SDN Jatingarang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini ada 18 peserta didik kelas IV sebagai sampel penelitian. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan catatan lapangan. Teknik analisis data yang digunakan terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian ini bahwa secara keseluruhan peserta didik kelas IV SDN Jatingarang sudah menerapkan Profil Pelajar Pancasila dimensi gotong royong pada kegiatan membuat pita rambut dari kain perca. Dimensi gotong royong dalam kegiatan membuat pita rambut dari kain perca dapat dianalisis yaitu pada aspek kerja sama kategori penilaiannya yaitu mulai berkembang sejumlah 8 peserta didik, sedangkan untuk aspek tanggap terhadap lingkungan sosial kategori penilaiannya adalah sangat berkembang sejumlah 7 peserta didik.

DSpace software copyright © 2002-2026 LYRASIS

  • Cookie settings
  • Privacy policy
  • End User Agreement
  • Send Feedback