Analisis Karakter Profil Pelajar Pancasila Dimensi Gotong Royong Tema Kewirausahaan Pada Peserta Didik Kelas IV SDN Jatingarang
No Thumbnail Available
Date
2023-05-31
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purworejo
Abstract
Penelitian ini bertujuan tujuan untuk mengetahui indikator penilaian
karakter Profil Pelajar Pancasila dimensi gotong royong tema kewirausahaan pada
peserta didik kelas IV SDN Jatingarang.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Subjek yang
digunakan dalam penelitian ini ada 18 peserta didik kelas IV sebagai sampel
penelitian. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan
catatan lapangan. Teknik analisis data yang digunakan terdiri dari pengumpulan
data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data.
Hasil penelitian ini bahwa secara keseluruhan peserta didik kelas IV SDN
Jatingarang sudah menerapkan Profil Pelajar Pancasila dimensi gotong royong pada
kegiatan membuat pita rambut dari kain perca. Dimensi gotong royong dalam
kegiatan membuat pita rambut dari kain perca dapat dianalisis yaitu pada aspek
kerja sama kategori penilaiannya yaitu mulai berkembang sejumlah 8 peserta didik,
sedangkan untuk aspek tanggap terhadap lingkungan sosial kategori penilaiannya
adalah sangat berkembang sejumlah 7 peserta didik.