PENGARUH PSYCHOSOCIAL SAFETY CLIMATE DAN LEARNING AGILITY TERHADAP WORK ENGAGEMENT PADA KARYAWAN GENERASI Z
No Thumbnail Available
Date
2025-06-10
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Psychosocial safety climate (PSC) dan Learning agility terhadap Work engagement pada karyawan Generasi Z yang bekerja di Jawa Tengah. Generasi Z merupakan kelompok usia produktif yang saat ini mendominasi dunia kerja, namun kerap mengalami tantangan keterlibatan kerja (work engagement) akibat tuntutan lingkungan yang cepat berubah. PSC sebagai persepsi karyawan terhadap iklim keselamatan psikososial organisasi, serta Learning agility sebagai kemampuan individu belajar dan beradaptasi dalam situasi baru, diduga memiliki kontribusi terhadap peningkatan keterikatan kerja. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Teknik pengambilan sampel menggunakan accidental sampling dengan jumlah responden sebanyak 140 orang yang tergolong Generasi Z dan bekerja di berbagai sektor di Jawa Tengah. Instrumen penelitian terdiri dari tiga skala, yakni skala PSC (12 item), Learning agility (8 item), dan Work engagement (9 item). Hasil analisis regresi linear berganda menunjukkan bahwa secara simultan PSC dan Learning agility berpengaruh signifikan terhadap Work engagement (R2 = 0,536, p <0,05). Uji parsial menunjukkan bahwa kedua variabel independen secara signifikan memengaruhi Work engagement secara individu. Temuan ini menegaskan bahwa menciptakan iklim kerja yang aman secara psikologis dan mendukung pengembangan kemampuan adaptif merupakan kunci dalam meningkatkan keterikatan kerja Generasi Z. Oleh karena itu, perusahaan disarankan untuk memperkuat kebijakan PSC dan mendukung pembelajaran adaptif sebagai upaya peningkatan performa dan retensi karyawan muda