Peningkatan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Teknik Pengecatan Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw Di SMK YPE Sawunggalih Kutoarjo
| dc.contributor.author | Rizky Ramadhan | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-25T01:25:29Z | |
| dc.date.available | 2025-07-25T01:25:29Z | |
| dc.date.issued | 2024-08-14 | |
| dc.description.abstract | Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui proses pemebelajaran menggunakan metode Kooperatif Jig Saw terhadap pemahaman belajar siswa kelas XI TSM 3 SMK YPE Sawunggalih Kutoarjo. (2) Mengetahui peningkatan hasil belajar setelah menggunakan metode pembelajaran Kooperatif Jig Saw pada siswa kelas XI TSM 3 SMK YPE Sawunggalih Kutoarjo. Tes. Jenis penelitian ini adalah Penelitian PTK (Penelitian Tindak Kelas). Instrumen yang digunakan dalam penelitian adalah modul ajar, materi dan soal. Cara yang digunakan untuk meningkatkan hasil belajar menggunakan penerapan metode kooperatif Jigsaw yakni (perencanaan), acting (tindakan), Observing (pengamatan), reflecting (Refleksi). Data peroleh nilai siswa kelas XI TSM 3 SMK YPE Sawunggalih Kutoarjo mengalami peningkatan, ditandai dengan peningkatan nilai presentase siswa yang lulus pada prasiklus sebesar 8% menjadi 58% pada siklus I dan pada siklus II meningkat menjadi 94%. Hal ini dikarenakan siswa sudah mulai aktif berdiskusi dan mendengarkan ketiga guru menyampaikan materi. | |
| dc.identifier.uri | https://repository.umpwr.ac.id/handle/123456789/343 | |
| dc.language.iso | other | |
| dc.publisher | Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purworejo | |
| dc.relation.ispartofseries | Periode I Tahun 2024; 071.S.OTO.018 | |
| dc.title | Peningkatan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Teknik Pengecatan Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw Di SMK YPE Sawunggalih Kutoarjo |