“Evaluasi Program Pembelajaran Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI SMA Negeri 7 Purworejo Kabupaten Purworejo Tahun 2018/2019
No Thumbnail Available
Date
2019-08-31
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Pendidikan Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purworejo
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kualitas pembelajaran
ekonomi kelas XI SMA Negeri 7 Purworejo.
Populasi penelitian semua siswa kelas XI IPS SMA Negeri 7 berjumlah
108 siswa, Sampel penelitian berjumlah 84 siswa, ditentukan dengan pedoman
tabel krecjie dengan tingkat kesalahan 5% pengambilan sampel dengan teknik
proprtional random sampling, instrumen pengumpulan data menggunakan
instrumen pengumpulan data menggunakan instrumen angket dengan skala likert
dan analisis dokumen.
Hasil deskripsi data evaluasi program pembelajaran diukur dari kualitas
pembelajaran mata pelajalajaran ekonomi dan output pembelajaran mata
pelajalajaran dengan rerata total skor (3,10), apabila dikonversikan dengan tabel
kriteria perbandingan rerata skor masing masing komponen maka termasuk
kualifikasi “sangat baik” sedangkan output pembelajaran mata pelajalajaran
menunjukan rerata total skor (4,00), apabila dikonversikan dalam tabel kriteria
perbandingan rerata total skor masing-masing komponen maka termasuk
kualifikasi “sangat baik”, Berdasarkan hasil tersebut diatas maka program maka
program pembelajaran mata pelajaran ekonomi kelas XI di SMA Negeri 7
Purworejo menunjukan rerata total skor (3,50), apabila dikonversikan dalam tabel
kriteria perbandingan rerata total skor masing-masing komponen maka termasuk
kualifikasi “sangat baik”