Nilai Religius Novel Azimah Karya Arum Faiza dan Skenario Pembelajaranya di Kelas XI SMA
No Thumbnail Available
Date
2019-08-15
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Pendidikan Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purworejo
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) unsur intrinsik; (2)
nilai religius; dan (3) skenario pembelajaran nilai religius novel Azimah karya
Arum Faiza. Sumber data penelitian ini adalah novel Azimah Karya Arum Faiza.
Objek penelitian ini adalah nilai religius novel Azimah karya Arum Faiza yang
datanya berupa kutipan. Fokus penelitian ini adalah nilai religius berupa hubungan
manusia dengan Allah Swt., hubungan manusia dengan dirinya sendiri, hubungan
manusia dengan sesama manusia, dan hubungan manusia dengan lingkungan
hidup. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, teknik catat, dan
teknik pustaka. Instrumen penelitian adalah penulis selaku peneliti dengan
bantuan kartu pencatat data. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis isi.
Hasil analisis disajikan secara informal. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan
bahwa: (1) unsur intrinsik meliputi: (a) tema mayor: perjuangan Azimah untuk
bertahan hidup; tema minor: masalah terorisme dan masalah kecelakaan kapal, (b)
tokoh utama: Azimah berwatak semangat, pantang menyerah, taat beribadah,
sabar, pemaaf, dan peduli, sedangkan tokoh tambahannya: Umi Fatemah (disiplin,
tabah dan rela berkorban), Abi Syarif (taat beribadah dan penghafal Alquran),
Bapak Musa (pelit dan penyayang), dan Ibu Siti (iri dan kejam), (c) alur: maju, (d)
latar tempat: rumah Azimah (Aleppo), pengungsian Zaatari, rumah sakit
Medicine, sekolah Saint Gobain, Grande Mosquee de Paris, latar waktu: siang,
sore, malam, musim dingin, dan musim semi, sedangkan latar sosialnya meliputi:
status sosial berupa kalangan kelas atas dan kalangan kelas bawah, cara berpikir
orang non-Islam terhadap orang Islam, profesi sebagai guru, kebiasaan hidup
orang Prancis, dan keyakinan orang Islam; (e) sudut pandang: persona ketiga
“dia” serbatahu; (f) amanat: tutuplah aurat dan jadilah orang yang sabar dalam
menghadapi masalah; (2) nilai religius novel Azimah karya Arum Faiza, yaitu (a)
hubungan manusia dengan Allah Swt., meliputi: salat, membaca Alquran, berdoa,
menutup aurat, menuntut ilmu, dan bersyukur; (b) hubungan manusia dengan
dirinya sendiri: bersabar dan rasa rindu kepada keluarga; (c) hubungan manusia
dengan sesama manusia meliputi: menjenguk orang sakit, suka menolong, dan
memaafkan; dan (d) hubungan manusia dengan lingkungan hidup: merawat
masjid; (3) berdasarkan kurikulum 2013, skenario pembelajaran novel Azimah
karya Arum Faiza di kelas XI SMA didasarkan pada kompetensi dasar 3.11, yakni
menganalisis pesan dari satu buku fiksi (novel) yang dibaca. Skenario tersebut
dilaksanakan dengan metode kontekstual dan model pembelajaran berpikirberpasangan-berbagi