Pengembangan Media Powerpoint Interaktif Berbasis Karakter Materi Tema 8 Lingkungan Sahabat Kita Pada Subtema 2 Kelas V Sekolah Dasar Negeri Borowetan
No Thumbnail Available
Date
2022-04-05
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan
media powerpoint interaktif berbasis karakter materi tema 8 lingkungan sahabat
kita pada subtema 2 sebagai media pembelajaran siswa kelas V SDN Borowetan.
Penelitian ini menggunakan model penelitian pengembangan (Research and
Development) metode pengembangan dari Sugiyono yaitu ADDIE (Analysis,
Design, Development, Implementation, and Evaluation.). Subjek penelitian ini
adalah dosen ahli media, dosen ahli materi, praktisi (guru kelas V SDN Borowetan),
dan siswa kelas V SDN Borowetan berjumlah 22 siswa. Teknik pengumpulan data
yaitu wawancara, observasi, angket, dan dokumentasi. Instrumen dalam penelitian
ini menggunakan lembar validasi ahli media, ahli materi, praktisi, dan angket
respon siswa.
Hasil penelitian: Kelayakan media powerpoint interaktif berbasis karakter
dinyatakan layak sebagai media pembelajaran dengan pemerolehan rata-rata skor
dari ahli media sebesar 3,61, skor dari ahli materi sebesar 3,16, dan skor dari praktisi
sebesar 3,72. Kepraktisan media powerpoint interaktif berbasis karakter diperoleh
dari rata-rata skor angket respon siswa pada uji coba skala kecil sebesar 3,59, skala
sedang sebesar 3,53, dan skala operasional sebesar 3,57. Jadi, berdasarkan penilaian
ahli media, ahli materi, praktisi dan respon siswa maka media powerpoint interaktif
berbasis karakter tema 8 lingkungan sahabat kita pada subtema 2 ini valid dan
praktis digunakan dalam kegiatan pembelajaran di kelas V SD N Borowetan.