Pengembangan Kartu 3T Berbasis Media Permainan Pada Materi Pengukuran Satuan Panjang Kelas 4 SD Negeri Ketangi Purworejo
No Thumbnail Available
Date
2024-08-06
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purworejo
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk; 1) menghasilkan Kartu 3T Berbasis Media
Permainan Pada Materi Pengukuran Satuan Panjang Kelas 4 SD Negeri Ketangi. 2)
mengetahui kelayakan Pengembangan Kartu 3T Berbasis Media Permainan Pada
Materi Pengukuran Satuan Panjang Kelas 4 SD Negeri Ketangi.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan
(Research and Development) dengan menggunakan model penelitian ADDIE yang
terdiri dari 5 tahap. Subjek penelitian yaitu murid SD Negeri Ketangi dengan
jumlah 24 murid. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, angket dan
dokumentasi. Analisis data dengan menghitung validitas menggunakan persamaan
yang telah ditentukan, kemudian hasil tersebut diubah kedalam persentase serta
dikonversikan ke dalam skala 4 untuk validasi begitu juga dengan respon murid.
Pada analisis data perbandingan pre test dan post test menggunakan rumus n gain.
Hasil penelitian Pengembangan Kartu 3T Berbasis Media Permainan Pada
Materi Pengukuran Satuan Panjang ini adalah 1) penelitian ini menghasilkan
produk berupa Kartu 3T Berbasis Media Permainan Pada Materi Pengukuran
Satuan Panjang 2) Hasil kelayakan produk memperoleh persentase 97% dan masuk
ke dalam kriteria sangat layak; Hasil kepraktisan memperoleh persentase 89,5%
masuk ke dalam kriteria sangat praktis; Hasil keefektifan memperoleh rata-rata n
gain 0,8 yang masuk ke dalam kriteria tinggi dan dapat dikatakan produk efektif.
Berdasarkan kajian tersebut makan dapat disimpulkan bahwa Kartu 3T layak
digunakan untuk alat bantu media pembelajaran di sekolah dasar.