ANALISIS MEDAN MAKNA PADA SKRIP BERITA iNews EDISI MARET 2022 DALAM PEMBELAJARAN TEKS EKSPLANASI DI KELAS XI SMA
No Thumbnail Available
Date
2023-08-01
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Pendidikan Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purworejo
Abstract
Makna bahasa terutama makna kata dapat dipetakan menurut
komponennya. Dalam teori medan makna dinyatakan bahwa kosakata dalam suatu
bahasa terbentuk dalam kelompok-kelompok kata yang merujuk kepada satu
perkongsian makna tertentu. Penelitian Analisis Medan Makna pada Skrip Berita
iNews Edisi Maret 2022 dalam Pembelajatan Teks Eksplanasi di Kelas XI SMA
bertujuan untuk mendeskripsi: (1) jenis medan makna yang ada pada skrip berita
iNews edisi Maret 2022, dan (2) pembelajaran medan makna dalam teks
eksplanasi di kelas XI SMA. Jenis penelitian ini deskriptif, merupakan metode
yang digunakan untuk menganalisi hasil penelitian. Sumber data pada penelitian
ini adalah skrip berita iNews edisi Maret 2022. Teknik pengumpulan data
penelitian ini adalah teknik Simak Bebas Libat Cakap (SBLC) yang merupakan
teknik penelitian yang mengharuskan peneliti hanya berperan sebagai pengamat
penggunaan bahasa oleh para informan. Teknik analisis data yang digunakan
dalam penelitian ini berupa teknik analisis isi. Teknik penyajian hasil analisis ini
menggunakan teknik informal, sehingga penyajian hasil analisis data dengan kata-
kata biasa tanpa tanda maupun lambang. Berdasarkan data dan pembahasan, dapat
dikemukakan bahwa: (1) jenis medan makna pada skrip berita iNews edisi Maret
2022 (a) medan kolokasi yang meliputi kolokasi buah-buahan, jenis tanaman,
nama institusi, elekronik, medis, keagamaan, senjata tajam, perkebunan dan (b)
medan set yang meliputi set pertumbuhan manusia, pertumbuhan bayi, perubuhan
suhu, petunjuk arah dan (2) Pembelajaran teks eksplanasi di kelas XI SMA
dilaksanakan dengan KD 4.5 Memproduksi teks eksplanasi secara lisan atau tulis
dengan memerhatikan struktur dan kebahasaan. Materi yang digunakan dalam
pembelajarannya terdiri dari struktur dan kebahasaan teks eksplanasi dan jenis
medan makna, cara penyusunan teks eksplanasi dengan menggunakan langkah-
langkah pendidik menyiapkan materi pembelajaran untuk mencapai KD dan
menyampaikan kepada peserta didik menggunakan media yang sudah disiapkan,
peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok untuk mendiskusikan tugas,
kemudian mempresentasikan didepan kelas.