ANALISIS ANALISIS KESULITAN YANG SERING DIHADAPI SISWA KELAS XI SMK INSTITUT INDONESIA KUTOARJO SAAT PRAKTIK TRANSMISI
No Thumbnail Available
Date
2022-09-28
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif Fakultas Pendidikan Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purworejo
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui metode belajar pada mata
Pelajaran TDO (Teori Dasar Otomotif) dengan Mata Pelajaran Transmisi Di SMK Institut
indonesia kutoarjo. (2) Untuk mengetahui fasilitas belajar siswa kelas XI pada mata
pelajaran TDO SMK Institut Indonesia Kutoarjo.
Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif, dalam pengambilan data dilakukan
metode wawancara dan observasi. Data diambil dari subjek penelitian peserta didik kelas
XI TKR C SMK institut Indonesia kutoarjo yang berjumlah 30 siswa dan untuk sempel
penelitian disesuaikan dengan kebutuhanpeneliti. Data yang selanjutnya di analisis dan
diseskripsikan bagian akhir kualitatif.
Hasil analisi deskriptif menunjukkan bahwa fasilitas belajar di SMK Institut
Indonesia Kutoarjo masih 10% kurang efektif. Tetapi untuk pembelajaran sudah berjalan
lancar.
Hasil analisi deskriptif menunjukkan metode pembelajaran Di SMK Institut
Indonesia Kutoarjo dikategorikan Kurang efektif dikarenakan masih 5% terdapat kendala.
Meskipun banyak kendala-kendala tetapi proses pembelajaran sudah berjalan dengan baik