Pengembangan Media Pembelajaran E Learning Berbantuan Google Sites Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Peserta Didik Pada Materi Kalor.
No Thumbnail Available
Date
2024-09-05
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Penelitian pengembangan media pembelajaran e-learning berbantuan google sites bertujuan untuk mengetahui kelayakan yang ditinjau dari validitas, praktikalitas dan efektivitas dari media pembelajaran e-learning berbantuan google sites yang telah dikembangkan. Penelitian ini menghasilkan media pembelajaran e-learning berbantuan google sites yang dapat meningkatkan kemampuan literasi sains peserta didik.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian ADDIE yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Petanahan dengan subjek penelitian pada uji coba terbatas berjumlah 5 peserta didik dan pada tahap penerapan berjumlah 34 peserta didik. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini antara lain, lembar validasi, lembar respon peserta didik, lembar pengamatan aktivitas peserta didik, lembar keterlaksanaan modul ajar, dan lembar angket kemampuan literasi sains. Teknik analisis data secara kuantitatif, uji normalitas, dan uji t-test.
Hasil penelitian media pembelajaran e-learning berbantuan google sites diperoleh: (1) Media pembelajaran e-learning berbantuan google sites valid dilihat dari dua validator, ahli materi mendapatkan nilai Aiken V sebesar 0,93, ahli media sebesar 0,91. (2) Media pembelajaran e-learning berbantuan google sites praktis dilihat dari hasil angket respon peserta didik dengan nilai rata-rata sebesar 98% termasuk dalam kategori praktis, hasil rata-rata nilai pengamatan aktivitas sebesar 97% dan hasil rata-rata nilai keterlaksanaan modul ajar sebesar 98% termasuk dalam kategori praktis. (3) Media pembelajaran e-learning berbantuan google sites efektif berdasarkan hasil uji coba menggunakan paired sample t-test diperoleh nilai dari t hitung 0.000 < 0.05 yang artinya terdapat peningkatan kemampuan literasi sains peserta didik setelah menggunakan media pembelajaran e-learning berbantuan google sites. Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa media pembelajaran e-learning berbantuan google sites yang dikembangkan layak (valid, praktis, efektif) digunakan untuk meningkatkan kemampuan literasi sains.