PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS BLOG UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK OTOMOTIF KELAS X SMK A YANI PURWOREJO
No Thumbnail Available
Date
2019-09-21
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif Fakultas Pendidikan Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purworejo
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi dan prestasi belajar
Gambar Teknik Otomotif pada siswa kelas X SMK A YANI Purorejo. Penelitian
ini bertujuan untuk: (1) Untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa
kelas X dengan menggunakan blog sebagai media pembelajaran pada Gambar
Teknik Otomotif pada siswa di SMK A YANI PURWOREJO dan (2) Untuk
mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa kelas X dengan menggunakan
blog sebagai media pembelajaran pada Gambar Teknik Otomotif pada siswa di
SMK A YANI PURWOREJO.
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model
yang dikembangkan oleh Kemmis dan Mc Taggart. Subyek dalam penelitian ini
ada 30 siswa. Objek pada penelitian ini adalah motivasi dan prestasi belajar siswa.
Instrumen penelitian yang digunakan adalah kuisioner motivasi dan tes pilihan
ganda. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data berupa analisis kualitatif
dan kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1)Penggunaan media pembelajaran
berbasis BLOG pada siswa kelas X SMK A YANI Purworejo tahun pelajaran
2019/2020 dapat meningkatkan motivasi belajar siswa . Hal ini dapat dilihat dari
peningkatan skor rata-rata motivasi dari kondisi awal 65 (sedang) menjadi 81,17
(tinggi) pada siklus I dan meningkat lagi menjadi 85 (tinggi) pada siklus II.
(2)Penggunaan media pembelajaran berbasis BLOG pada siswa kelas X SMK A
YANI Purworejo tahun pelajaran 2019/2020 dapat meningkatkan prestasi belajar
siswa. Hal ini terbukti dari kondisi awal persentase siswa yang mencapai KKM
(75) sebesar 23,33%, yang nilai rata-ratanya adalah 55,17. Siklus I sebesar 70%,
yang nilai rata-ratanya adalah 77,33. Siklus II sebesar 90%, nilai rata-ratanya
adalah 86,83.(3)Dengan menggunaka media pembelajaran berbasis BLOG pada
mata pelajaran gambar teknik otomotif siswa kelas X SMK A YANI Purworejo
tahun pelajaran 2019/2020 mampu meningkatan motivasi dan hasil belajar siswa.
Perubahan motivasi dan hasil belajar siswa, motivasi kondisi awal yang rendah
dan mengalami peningkatan menjadi tinggi pada siklus II. Dari rata-rata kondisi
awal meningkat sebesar 20, dari kondisi awal hanya 65 menjadi 85 pada ahir
siklus II. Hasil belajar siswa yang tuntas juga mengalami peningkatan dari kondisi
awal hanya 23,33% menjadi 90%.