Pengembangan E-LKPD berbasis Think Pair Share melalui permainan Tic Tac Toe untuk meningkatkan keterampilan kolaborasi peserta didik
No Thumbnail Available
Files
Date
2024-09-05
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Pendidikan Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purworejo
Abstract
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan
yang ditinjuau dari aspek valid, praktis, dan efektif dari E-LKPD berbasis
Think Pair Share yang telah dikembangkan.
Penelitian ini menggunakan desain penelitian ADDIE, yaitu
Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. penelitian ini
dilaksanakan di MA Al Iman Bulus Purworejo dengan subjek penelitian
pada uji coba terbatas berjumlah 5 peserta didik dan pada tahap
penerapapan berjumlah 34 peserta didik. Instrumen yang digunakan dalam
penelitian ini adalah lembar validasi, angket keterampilan kolaborasi,
lembar keterlaksanaan modul ajar, lembar observasi keterampilan
kolabirasi, dan angket respon peserta didik.
Hasil pembahasan yaitu: 1). Validitas E-LKPD berbasis Think Pair
Share melalui permainan Tic Tac Toe dinyatakan valid. 2). Kepraktisan ELKPD
berbasis Think Pair Share dapat dilihat dari lembbar keterlaksanaan
modul ajar, lembar observasi keterampilan kolaborasi, dan angket respon
peserta didik memperoleh rata- rata presentase dengan kategori sangat
praktis.3) kefeektifan E-LKPD berbasis Think Pair Share dapat dilihat dari
peningkatan keterampilan kolaborasi yang memperoleh skor N-gain
sebesar 0,8 yang termasuk signifikan dalam kategori tinggi. Hasil penelitian
tersebut menunjukkan bahwa E-LKPD berbasis Think Pair Share yang
dikembangkan layak digunakan untuk meningkatkan keterampilan
kolaborasi peserta didik.