Dekonstruksi Tokoh Novel Sunset & Rosie Karya Tere Liye Dan Relevansinya Sebagai Bahan Ajar

No Thumbnail Available
Date
2024-07-22
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Pendidikan Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purworejo
Abstract
Abstrak: Strukturalisme novel Sunset & Rosie Karya Tere Liye menjadikan pemaknaan yang dianggap mutlak dalam sebuah teks. Namun, pandangan dekonstruksi hadir untuk membuktikan bahwa tidak ada makna yang mutlak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskrpsikan : (1) hierarki tokoh novel Sunset & Rosie karya Tere Liye dari peneliti pendahulu; (2) dekonstruksi tokoh dan penokohan novel Sunset & Rosie karya Tere Liye; (3) relevansi novel Sunset & Rosie sebagai bahan ajar kelas XII SMA. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Fokus penelitian ini adalah hierarki oposisi penokohan novel sunset & Rosie Karya Tere Liye dari peneliti pendahulu, dekonstruksi tokoh dan penokohan novel Sunset & Rosie karya Tere Liye dan relevansinya sebagai bahan ajar kelas XII SMA. Pengumpulan data pada penelitian menggunakan teknik pustaka dan teknik catat. Teknik analisis data pada penelitian menggunakan teknik analisis konten. Teknik penyajian data penelitian mengguanakan teknik penyajian informal. Hasil penelitian ini meliputi; a) tokoh dan penokohan yang terdapat dalam novel Sunset & Rosie karya Tere Liye yaitu; (1) tokoh Tegar selama ini ditetapkan oleh peneliti pendahulu dan pembaca berkarakter pekerja keras, penyayang, dan optimistik, setelah didekonstruksi tokoh Tegar berkarakter santai, pembenci, dan pesimis; (2) tokoh Rosie selama ini ditetapkan oleh peneliti pendahulu dan pembaca berkarakter mudah putus asa, setelah didekonstruksi Rosie berkarakter optimistik; (3) tokoh Sekar selama ini ditetapkan peneliti pendahulu dan pembaca berkarakter pengertian, setelah didekonstruksi Sekar berkarakter egois; (4) tokoh Anggrek selama ini ditetapkan peneliti pendahulu dan pembaca berkarakter dewasa, setelah didekonstruksi Sekar berkarakter kekanak-kanakan; (5) tokoh Sakura selama ini ditetapkan peneliti pendahulu dan pembaca berkarakter pandai, setelah didekonstruksi Sakura berkarakter bodoh; (6) tokoh Jasmine selama ini ditetapkan peneliti pendahulu dan pembaca berkarakter baik, setelah didekonstruksi Jasmine berkarakter emosional; (7) tokoh Lili selama ini ditetapkan peneliti pendahulu dan pembaca berkarakter pendiam, setelah didekonstruksi Lili berkarakter energik; (8) tokoh Oma selama ini ditetapkan peneliti pendahulu dan pembaca berkarakter pengertian, setelah di dekonstruksi Oma berkarakter egois; (b) relevansi sebagai bahan ajar, novel Sunset & Rosie karya Tere Liye merelevansi pembelajaran kopetensi dasar 3.9 menganalisis isi dan kebahasaan novel.
Description
Keywords
Citation