Analisis Kemampuan Interaksi Sosial Siswa di SMA N 6 Purworejo Berdasarkan Tingkat Penggunaan Gadget
No Thumbnail Available
Date
2025-01-20
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purworejo
Abstract
Penelitian ini menganalisis tentang interaksi sosial siswa berdasarkan tingkat penggunaan gadget di SMA Negeri 6 Purworejo. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif yang melibatkan subjek kelas X sebanyak 71 siswa dan akan dipilih 6 siswa untuk pengambilan data melalui wawancara. Instrumen pengumpulan data menggunakan observasi, kuesioner, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan 16 siswa berada pada tigkat penggunaan gadget rendah, 21 siswa pada tingkat penggunaan gadget sedang, dan 34 siswa pda tingkat penggunaan gadget tinggi. Dari 6 siswa yang diambil 2 dari masing-masing tingkatan meninjukkan bahwa sering berinteraksi dengan siswa yang menunjukkan tingkat penggunaan gadget tinggi, rendah, dan sedang. Mereka juga saling membantu satu sama lain, saling memberikan dukungan dan motivasi secara positif. Selain itu, kolaborasi di antara para siswa juga efektif. Hal ini terlihat ketika beberapa siswa terlibat secara aktif dalam percakapan, sementara yang lain memilih untuk pasif dan menahan diri untuk tidak berpartisipasi.