PENGEMBANGAN ALAT PERAGA GEOMETRI DENGAN PERMAINAN MONOPOLI UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR
No Thumbnail Available
Date
2017-08-01
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan alat peraga
geometri dengan permainan monopoli, serta mengetahui bagaimana kelayakan
alat peraga geometri dengan permainan monopoli untuk siswa kelas V di SD
Negeri Sriwedari 1 Kecamatan Salaman Kabupaten Magelang.
Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development dengan
model pengembangan ADDIE yang hanya sampai uji coba terbatas. Teknik
pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan tes. Data yang
diperoleh dari pengerjaan siswa pada soal tes hasil belajar, pengisian lembar
observasi kepraktisan, dan pengisian lembar observasi respon siswa. Uji coba
terbatas dilaksanakan pada siswa kelas V SD Negeri Sriwedari 1 Kecamatan
Salaman Kabupaten Magelang Tahun Ajaran 2016/2017 yang berjumlah 18 siswa.
Alat peraga geometri dengan permainan monopoli dikembangkan
berdasarkan analisis kinerja dan analisis kebutuhan di SD Negeri Sriwedari 1
Kecamatan Salaman Kabupaten Magelang bahwa belum tersedianya alat peraga
untuk membantu siswa dalam pembelajaran. Melalui kegiatan ini peneliti
mengembangkan alat peraga geometri dengan permainan monopoli yang
dikembangkan dengan model ADDIE. Berdasarkan analisis ahli media dan ahli
materi memperoleh rerata masing-masing 3,65 dan 3,55 sehingga masuk dalam
kategori “sangat baik”, analisis kepraktisan memperoleh rerata 3,76 sehingga
masuk kategori ”sangat baik”, analisis respon siswa memperoleh rerata 3,37
sehingga masuk kategori “sangat baik” dan presentase klasikal sebesar 88,89%
dengan demikian alat peraga geometri dengan permainan monopoli layak
digunakan untuk materi sifat-sifat bangun datar.