Pengembangan Aplikasi Edukatif Berbasis Android Mathematics Mobile Learning sebagai Media Pembelajaran Matematika Siswa SMA Negeri 1 Sapuran
No Thumbnail Available
Date
2022-08-31
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Pendidikan Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purworejo
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan dan mengetahui kevalidan,
kepraktisan, serta keefektifan aplikasi mathematics mobile learning sebagai media
pembelajaran matematika pada materi eksponen untuk siswa sekolah menengah
atas.
Penelitian ini menggunakan model penelitian dan pengembangan
(Research and Development) dengan model ADDIE (Analysis, Design,
Development, Implementation, and Evaluation) untuk menghasilkan sebuah
produk. Subjek penelitian pada uji terbatas berjumlah 8 siswa dari kelas X IPS 2
dan uji lapangan yang berjumlah 32 siswa dari kelas X IPS 1 SMA N 1 Sapuran
tahun pelajaran 2022/2023.
Hasil analisis data kevalidan oleh ahli media diperoleh skor 3,05
dinyatakan valid dan diperoleh skor rata-rata 3,33 yang dinyatakan valid oleh ahli
materi. Dari analisis data kepraktisan berdasarkan angket respon siswa diperoleh
skor rata-rata 3,21 yang dikategorikan praktis. Untuk hasil keefektifan dengan uji
“t” yang di hitung dengan bantuan aplikasi SPSS diperoleh nilai thitung 5,645 > ttabel
1,998. Terdapat peningkatan prestasi hasil belajar matematika siswa
menggunakan aplikasi mathematics mobile learning pada materi eksponen.
Sehingga disimpulkan bahwa aplikasi mathematics mobile learning dinyatakan
efektif.