Analisis teaching Factory guna Mendukung Kesiapan Kerja Siswa Jurusan Teknik Sepeda Motor di SMK Muhammadiyah Purwodadi
No Thumbnail Available
Date
2025-07-21
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif Fakultas Pendidikan Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purworejo
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh motivasi dan disiplin
terhadap kesiapan kerja siswa dalam pembelajaran Teaching Factory (TeFa) pada
siswa kelas XII Program Keahlian Teknik dan Bisnis Sepeda Motor di SMK
Muhammadiyah Purwodadi. Penelitian ini dilandasi oleh pentingnya kesiapan kerja
lulusan SMK dalam menghadapi tantangan dunia industri, serta rendahnya
keaktifan dan profesionalisme siswa dalam pelaksanaan Teaching Factory di
sekolah tersebut.
Penelitian ini menggunakan pendekatan mixed method, dengan metode
kuantitatif dan kualitatif sebagai pelengkap dengan jenis penelitian asosiatif kausal.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII TSM 2, yang
berjumlah 30 siswa. Data kuantitatif diperoleh melalui penyebaran angket,
sedangkan data kualitatif diperoleh melalui observasi dan wawancara informal
dengan siswa dan guru. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah
analisis deskriptif dan regresi linear berganda untuk mengukur hubungan antar
variabel, serta triangulasi data untuk mendukung keabsahan temuan kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang sangat kuat
dan signifikan antara motivasi terhadap kesiapan kerja dengan koefisien korelasi
Spearman sebesar 0,711. Disiplin juga berpengaruh secara signifikan dengan
korelasi sebesar 0,572. Secara simultan, motivasi dan disiplin berkontribusi positif
terhadap kesiapan kerja siswa. Temuan ini menegaskan bahwa keberhasilan
implementasi Teaching Factory sangat dipengaruhi oleh faktor internal siswa,
khususnya motivasi belajar dan kedisiplinan. Oleh karena itu, perlu dilakukan
penguatan terhadap kedua aspek tersebut untuk meningkatkan kesiapan kerja
lulusan SMK sesuai dengan tuntutan dunia industri.