IMPLEMENTASI PENDEKATAN PAIKEM UNTUK MENINGKATKANAKTIVITAS SISWA KELAS XI SMKN 1 WADASLINTANG KABUPATEN WONOSOBO TAHUN PELAJARAN 2012/2013
No Thumbnail Available
Date
2013-07-22
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Prodi. PTO, FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo
Abstract
M. Hajar Anwari.Implementasi Pendekatan PAIKEM Untuk
MeningkatkanAktivitas Siswa Kelas XI SMKN 1 Wadaslintang Kabupaten
Wonosobo Tahun Pelajaran 2012/2013. Skripsi. Program Studi Pendidikan
Teknik Otomotif. FKIP,Universitas Muhammadiyah Purworejo. 2013
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuiapakah implementasi pendekatan
PAIKEM dapat meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar pada
kompetensimemperbaiki sistem rem siswa kelas XI SMK N 1 Wadaslintang
Tahun Pelajaran 2012/2013.
PenelitianinimerupakanPenelitianTindakanKelas(PTK).Penelitianinidilaksan
akan di SMK N 1 Wadaslintang padaKompetensiPerbaikan Sistem Rem Siswa
KelasXI TKR 1. Pengumpulan data menggunakan metode observasi dan tes.
Teknik analisis data menggunakan metode deskriptif komparatif.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan Hal tersebut dapat dilihat
dari peningkatan rata-rata hasil observasi aktivitas belajar siswa pada siklus I
sebesar 56,46% dan meningkat menjadi 75,76 % pada siklus II. Sedangkan untuk
hasil belajar pada kompetensi memperbaiki sistem rem kelas XI TKR 1 dengan
nilai KKM 75 pada siklus I sebesar 74,70 dan pada siklus II sebesar 80,91. Selain
itu prosentase ketuntasan belajar kelas tersebut meningkat dari siklus I sebesar
60,61 % dan pada siklus II sebesar 90,91%.
Kata Kunci : Aktivitas Belajar, Hasil Belajar, PAIKEM
xiv