NILAI SOSIAL DALAM FILM GIE SUTRADARA RIRI RIZA DAN KETERKAITAN PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI KELAS XI SMA
No Thumbnail Available
Date
2015-03-27
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Prodi. PBSI, FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo
Abstract
Rizki Giwa Apriani. 2015. “Nilai Sosial dalam Film Gie Sutradara Riri Riza dan
Keterkaitan Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di Kelas Xi SMA”.
Skripsi. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. FKIP Universitas
Muhammadiyah Purworejo.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) mendeskripsikan nilai
sosial dalam film Gie; (2) mendeskripsikan keterkaitan pembelajaran Bahasa dan
Sastra Indonesia di kelas XI SMA dengan materi nilai sosial dalam film Gie.
Objek penelitian ini adalah nilai sosial yang berhubungan dengan unsur
instrinsik dalam film Gie. Fokus penelitian ini adalah nilai sosial terdiri dari nilai
material, nilai vital, dan nilai spiritual (nilai moral, nilai religius, nilai kebenaran,
dan nilai keindahan). Data dalam penelitian ini berupa tuturan tokoh dan adegan
dalam film, sedangkan sumber datanya adalah film Gie. Pengumpulan data
menggunakan metode simak yang diikuti dengan teknik catat. Pengumpulan data
dilakukan dengan bantuan kartu data dan alat tulis. Analisis menggunakan teknik
penyajian data secara informal.
Dari hasil analisis dapat disimpulkakan bahwa (1) Nilai sosial film Gie
meliputi nilai material, nilai vital, dan nilai spiritual. Nilai material tergambar
pada kehidupan masyarakat Indonesia pada tahun-tahun di mana setting film
digambarkan, dengan keterbatasan sandang, pangan, dan papan. Nilai vital tampak
pada setting film saat itu adanya parpol yang menggunakan alat-alat sebagai
proganda politik, seperti bendera partai, pakaian, dan beras. Nilai spiritual tampak
pada keberanekaragaman agama dan kepercayaan di Indonesia yang tidak menjadi
penghalang bagi kehidupan berbangsa; (2) keterkaitan pembelajaran bahasa dan
sastra Indonesia di kelas XI SMA dengan materi nilai sosial film Gie yang
dikaitkan dengan pembelajaran drama terdiri dari menjelaskan materi sesuai SK
mendengarkan dan KD yang sesuai adalah mengidentifikasi peristiwa, pelaku dan
dialog, konflik, dan nilai sosial dala film Gie.; mengelompokan dan menyuruh
siswa mencari unsur instrinsik, mencermati peran dan perwatakan tokoh, nilai
sosial, dan konflik yang terjadi melalui dialog tokoh dalam film Gie dan data yang
mendukung; dan menyuruh siswa merangkum isi film Gie.
Kata Kunci : Nilai Sosial Film, Keterkaitan Pembelajaran.