ANALISIS KEMAMPUAN LOOKING BACK SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA
No Thumbnail Available
Date
2019-04-19
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO
Abstract
Memeriksa kembali (looking back) merupakan kegiatan yang sangat penting
untuk meningkatkan kemampuan anak dalam pemecahan masalah. Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan looking back siswa dalam
pemecahan masalah matematika siswa kelas VII SMP Negeri 2 Garung tahun
pelajaran 2018/2019.
Penelitian ini merupakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian
fenomenologi.Teknik pengambilan subjek pada penelitian ini menggunakan
purposive sampling. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII C SMP Negeri 2
Garung tahun pelajaran 2018/2019 yang berjumlah 3 siswa. Teknik pengumpulan
data dalam penelitian ini adalah tes pemecahan masalah matematika (soal essay),
wawancara, dokumentasi, dan catatan lapangan. Instrumen penelitian ini
menggunakan lembar tes, dan pedoman wawancara. Teknik analisis data
dilakukan melalui beberapa tahapan yaitu reduksi data, penyajian data, dan
penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan looking back siswa
dalam pemecahan masalah matematika pada siswa sudah mampu memenuhi
indikator. Adapun indikator tersebut yaitu 1) Siswa dapat mengecek kembali
(checking) jawaban yang diperoleh berdasarkan apa yang diketahui dan
ditanyakan; 2) Siswa mampu menarik kesimpulan berdasarkan jawaban diperoleh