Analisis Kohesi dan Koherensi dalam Tajuk Rencana Surat Kabar Suara Merdeka Edisi Oktober 2021 dan Skenario Pembelajarannya di Kelas XI SMA
| dc.contributor.author | Farkhatu Haniah | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-26T01:58:32Z | |
| dc.date.available | 2025-11-26T01:58:32Z | |
| dc.date.issued | 2022-09-14 | |
| dc.description.abstract | Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) unsur kohesi pada tajuk rencana surat kabar Suara Merdeka edisi Oktober 2021; (2) unsur koherensi pada tajuk rencana surat kabar Suara Merdeka edisi Oktober 2021; (3) skenario pembelajaran wacana surat kabar di Kelas XI SMA. Sumber data penelitian ini adalah wacana tajuk rencana surat kabar Suara Merdeka edisi Oktober 2021. Data dalam penelitian ini berupa kalimat atau paragraf yang terdapat dalam tajuk rencana surat kabar Suara Merdeka. Objek penelitian ini adalah kohesi dan koherensi pada tajuk rencana surat kabar Suara Merdeka. Fokus penelitian ini adalah unsur kohesi dan koherensi pada tajuk rencana surat kabar Suara Merdeka Edisi Oktober 2021 dan skenario pembelajarannya di kelas XI SMA. Populasi pada penelitian ini adalah 23 tajuk rencana surat kabar Suara Merdeka Edisi Oktober 2021, sedangkan sampel yang diambil sebanyak 10 tajuk rencana. Instrumen penelitian yaitu kartu pencatat data. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik simak disertai dengan teknik catat. Teknik analisis data yang digunakan adalah metode agih dengan teknik bagi unsur langsung. Teknik penyajian hasil analisis data menggunakan metode informal. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa (1) unsur kohesi yang ditemukan yaitu kohesi leksikal berupa repetisi, sinonimi, kolokasi, hiponimi, antonimi, dan ekuivalensi. Kohesi gramatikal terdiri atas referensi, substitusi, elipsis, dan konjungsi; (2) unsur koherensi yang ditemukan yakni, hubungan sebab-akibat, sarana-hasil, alasan-sebab, sarana-tujuan, latar-kesimpulan, kelonggaran-hasil, syarat-hasil, perbandingan, parafrastis, amplikatif, aditif waktu, aditif non-waktu, generik-spesifik, dan ibarat; (3) skenario pembelajaran menulis wacana dilaksanakan sesuai kompetensi dasar KD 3.4 menganalisis struktur dan kebahasaan teks eksplanasi, dan KD 4.4 memproduksi teks eksplanasi secara lisan atau tulis dengan memperhatikan struktur dan kebahasaan. Metode pembelajaran yang digunakan adalah metode inkuiri berbasis saintifik; langkah-langkah pembelajaran terdiri dari (a) pendahuluan; (b) kegiatan inti; (c) dan penutup. | |
| dc.identifier.uri | https://repository.umpwr.ac.id/handle/123456789/2133 | |
| dc.language.iso | other | |
| dc.publisher | Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Pendidikan Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purworejo | |
| dc.relation.ispartofseries | Wisuda Periode I 2022/2023; S.PBSI.1219 | |
| dc.title | Analisis Kohesi dan Koherensi dalam Tajuk Rencana Surat Kabar Suara Merdeka Edisi Oktober 2021 dan Skenario Pembelajarannya di Kelas XI SMA | |
| dc.type | Thesis |