PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS 3 SMA NEGERI 4 PURWOREJO
| dc.contributor.author | Aeni Fahmawati | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-27T06:05:36Z | |
| dc.date.available | 2025-10-27T06:05:36Z | |
| dc.date.issued | 2023-05-29 | |
| dc.description.abstract | Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah dengan model pembelajaran kooperatif STAD dan CRH dapat meningkatkan hasil belajar ekonomi siswa kelas XI IPS 3 SMA Negeri 4 Purworejo dan untuk mengetahui manakah yang lebih efektif dalam meningkatkan hasil belajar ekonomi siswa kelas XI IPS 3 SMA Negeri 4 Purworejo. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 3 SMA Negeri 4 Purworejo yang berjumlah 36 siswa. Penelitian ini terdiri dari tindakan pra siklus, dua siklus dengan model pembelajaran STAD dan CRH. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, tes, dan analisis dokumen. Analisis data yang digunakan adalah analisis data statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif STAD dan CRH dapat meningkatkan hasil belajar ekonomi siswa kelas XI IPS 3 SMA Negeri 4 Purworejo. Dengan model pembelajaran STAD pada siklus I memperoleh rata-rata 70,57 dan meningkat pada siklus II menjadi 81,94. Sedangkan dengan model pembelajaran CRH pada siklus I memperoleh rata-rata 80,74 dan meningkat pada siklus II menjadi 86,03. Model pembelajaran CRH lebih efektif dalam meningkatkan hasil belajar ekonomi siswa kelas XI IPS 3 yaitu dengan perolehan persentase rata-rata peningkatan hasil post test lebih tinggi dari model pembelajaran STAD yaitu 13,9%. Berdasarkan hasil analisis dengan rumus Thitung diperoleh bahwa df = 28, Thitung = -1,819, Ttabel = 2,048, Sig =0,08 sehingga Thitung < Ttabel dengan sig 0,08 > 0,05 dan tidak ada perbedaan yang signifikan pada perolehan hasil belajar ekonomi antara model pembelajaran STAD dengan CRH | |
| dc.identifier.uri | https://repository.umpwr.ac.id/handle/123456789/1237 | |
| dc.language.iso | other | |
| dc.publisher | PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO | |
| dc.relation.ispartofseries | 069.S.EKO.1031 | |
| dc.title | PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS 3 SMA NEGERI 4 PURWOREJO | |
| dc.type | Thesis |