Pengembangan Media Scrapbook Berbasis Pemecahan Masalah Pada Materi Struktur Tumbuhan Peserta Didik Kelas IV SDN Tegalrejo
No Thumbnail Available
Date
2022-02-15
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO
Abstract
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk (1) Menghasilkan produk
media pembelajaran scrapbook berbasis pemecahan masalah (2) Mengetahui
kelayakan dari media scrapbook berbasis pemecahan masalah yang dilihat dari
kevalidan media pembelajaran, kepraktisan media pembelajaran dan keefektifan
media pembelajaran
Media pembelajaran scrapbook dikembangkan menggunakan model
ADDIE. Model ini terdiri dari 5 tahap pengembangan yaitu, analyze, design,
development, implementation, dan evaluation. Subjek penelitian ini yaitu peserta
didik kelas IV SDN Tegalrejo yang terdiri dari 17 peserta didik. Desain yang
digunakan yaitu dengan ujicoba terbatas terdiri dari 6 peserta didik dan uji coba
secara luas terdiri dari 17 peserta didik. Teknik pengumpulan data wawancara,
observasi, angket. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu lembar wawancara,
lembar validasi, lembar observasi, lembar angket respon peserta didik. Analisis
data, analisis validitas, analisis kepraktisan, analisis keefektifan.
Hasil penelitian pengembangan media pembelajaran scrapbook berbasis
pemecahan masalah: (1) produk berupa media pembelajaran scrapbook yang dapat
digunakan sebagai referensi sumber dan media untuk belajar. (2) hasil validasi yang
dilakukan oleh ahli media mendapat presentase 94,16% dengan kriteria sangat
valid, ahli materi mendapat presentase 89,58% dengan kreteria sangat valid, dan
guru mendapatkan presentase 89,01% dengan kriteria sangat valid. Kemudian
respon peserta didik secara terbatas mendapatkan presentase 80% dan pada uji
lapangan mendapatkan presentase 80% dengan kriteris praktis. Sedangkan lembar
keterlaksanaan mendapatkan rata-rata 99,15% dengan kriteria praktis. Keefektifan
secara terbatas mendapatkan presentase 74,16% dengan kriteria cukup praktis dan
pada uji secara luas mendapatkan presentase 80,23% dengan kriteria efektif