Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Materi IPAS Peserta Didik Kelas IV SD Negeri Bayan
No Thumbnail Available
Date
2026-04-24
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purworejo
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui keterlaksanaan pembelajaran
aktivitas pendidik dan aktivitas peserta didik, 2) mengetahui adanya peningkatan
keaktifan dan 3) hasil belajar materi IPAS peserta didik melalui model think pair
share.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK)
dengan menggunakan model kooperatif tipe think pair share. Subjek penelitian
yaitu peserta didik kelas IV SD Negeri Bayan tahun Pelajaran 2025/2026 dengan
jumlah 25 peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi,
wawancara, tes, dan dokumentasi. Instrumen pengumpulan data yaitu: lembar
wawancara, lembar observasi keaktifan, lembar keterlaksanaan pembelajaran
aktivitas pendidik dan aktivitas peserta didik, lembar tes dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini adalah 1) Penerapan model think pair share dapat
meningkatkan keterlaksanaan pembelajaran, keaktifan dan hasil belajar peserta
didik. Pada siklus I keterlaksanaan aktivitas pendidik 63% naik menjadi 72%
dengan rata-rata 67,5%. Pada siklus II 83% naik menjadi 94% dengan rata-rata
88,5%. Pada keterlaksanaan aktivitas peserta didik pertemuan I 40% naik menjadi
54% rata-rata 47%. Pada siklus II 78,5% naik menjadi 90% rata-rata 84,3%. 2) Pada
keaktifan pra siklus memperoleh 37%, siklus I naik menjadi 42,08%, dan siklus II
naik menjadi 82%. Hasil peningkatan persentase keaktifan sebesar 39,2%. 3) Pada
hasil belajar pra siklus memperoleh rata-rata 50, siklus I rata-rata sebesar 60,8 dan
siklus II rata-rata 86. Jadi hasil belajar peserta didik mengalami peningkatan dari
siklus I dan II sebesar 25,2. Dengan demikian bahwa penerapan model kooperatif
tipe think pair share dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar kelas IV SD
Negeri Bayan