Eksperimentasi Model Pembelajaran Pair Check dan Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) Siswa Kelas VIII MT’s Ma’arif NU Kemiri Tahun Pelajaran 2014/2015.
| dc.contributor.author | Amat Sugiyantoko 092143542 | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-22T03:29:39Z | |
| dc.date.available | 2025-12-22T03:29:39Z | |
| dc.date.issued | 2015-03-05 | |
| dc.description.abstract | Amat Sugiyantoko. 092143542. Eksperimentasi Model Pembelajaran Pair Check dan Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) Siswa Kelas VIII MT’s Ma’arif NU Kemiri Tahun Pelajaran 2014/2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran Pair Check lebih baik daripada hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran Think Pair Share (TPS) pada materi sistem persamaan linear dua variabel pada siswa kelas VIII MTs Ma’arif NU Kemiri tahun pelajaran 2014/2015. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs Ma’arif NU Kemiri tahun pelajaran 2014/2015 yang terdiri dari 4 kelas VIII A, B, C, dan D. Pengambilan sampel dengan menggunakan teknik cluster random sampling. Sampel penelitian ini berjumlah 2 kelas yang terdiri kelas VIII C sebagai kelas eksperimen 1 dan kelas VIII D sebagai kelas eksperimen 2. Pengambilan data menggunakan tes hasil belajar dalam bentuk pilihan ganda. Sebelum diujikan, tes uji coba sudah diujicobakan dan memenuhi syarat validitas dan reliabilitas. Pengujian hipotesis menggunakan uji rataan t pihak kanan. Uji prasyarat menggunakan uji normalitas dengan metode Liliefors dan uji homogenitas menggunakan metode Barlett pada taraf signifikansi 0,05. Data setelah perlakuan, diperoleh rataan nilai kelas eksperimen 1 adalah 76,528 dan nilai rataan kelas eksperimen 2 adalah 71,528. Uji hipotesis menggunakan uji t diperoleh =1,772 sedangkan =1,645 sehingga > . Oleh karena itu sehingga ditolak. Hal ini mengakibatkan diterima. Jadi, hasil belajar matematika menggunakan model pembelajaran Pair Check lebih baik dibandingkan dengan hasil belajar smatematika menggunakan model pembelajaran Think Pair Share (TPS) materi sistem persamaan linear dua variabel pada siswa kelas VIII MTs Ma’arif NU Kemiri tahun pelajaran 2014/2015. Kata kunci : Pair Check, Think Pair Share, hasil belajar. | |
| dc.identifier.uri | https://repository.umpwr.ac.id/handle/123456789/2312 | |
| dc.language.iso | other | |
| dc.publisher | Prodi. P.Mat., FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo | |
| dc.relation.ispartofseries | Wisuda Periode II 2015/2016; 6288.P.Mat | |
| dc.title | Eksperimentasi Model Pembelajaran Pair Check dan Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) Siswa Kelas VIII MT’s Ma’arif NU Kemiri Tahun Pelajaran 2014/2015. | |
| dc.type | Thesis |