KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA TOKOH UTAMA PADA NOVEL TITIAN SANG PENERUS KARYA ALANG-ALANG TIMUR DAN SKENARIO PEMBELAJARAN DI SMA
No Thumbnail Available
Date
2015-03-09
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Prodi. PBSI, FKIP, Universitas Muhammadiyah Purworejo
Abstract
Muhammad Faizin. “Kajian Psikologi Sastra Tokoh Utama pada Novel Titian
Sang Penerus Karya Alang-alang Timur dan Skenario Pembelajaran di SMA”. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Purworejo. 2015.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) perwatakan tokoh
utama, (2) aspek psikologis tokoh utama, dan (3) skenario pembelajaran novel
Titian Sang Penerus karya Alang-alang Timur di SMA. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian ini
adalah novel Titian Sang Penerus. Fokus penelitian ini adalah kajian psikologi
sastra tokoh utama pada novel Titian Sang Penerus karya Alang-Alang Timur dan
skenario pembelajaran di SMA. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini
adalah menggunakan teknik pustaka. Teknik yang digunakan untuk menganalisis
data psikologi sastra tokoh utama adalah teknik analisis isi. Teknik yang
digunakan untuk penyajian hasil analisis adalah menggunakan teknik informal.
Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa (1) perwatakan tokoh utama
novel Titian Sang Penerus karya Alang-alang Timur memiliki perwatakan baik
hati, berjiwa besar, sabars, rajin, da ulet; (2) aspek psikologi tokoh utama novel
Titian Sang Penerus karya Alang-alang Timur meliputi aspek psikologi yang
memotivasi Ali untuk tetap hidup dan bisa bersekolah, aspek psikologi Ali atas
kegigihan dalam bekerjakeras sambil bersekolah sehingga mengantarkan
perjalanan nasibnya menuju keberuntungan hidup di masa depan, aspek psikologi
Ali dalam menyayangi keluarganya, aspek psikologi Ali dalam menghadapi
masalah dalam hidupnya, dan aspek psikologi atas peran orang-orang disekitar Ali
sebagai pendukung cita-citanya; dan (3) Skenario pembelajaran psikologi sastra
tokoh utama novel Titian Sang Penerus karya Alang-alang Timur pada SK 7.
memahami novel Indonesia/ terjemahan dan KD 7.2 peserta didik mampu
memahami wacana sastra melalui kegiatan membaca novel Titian Sang Penerus
karya Alang-alang Timur dengan menggunakan model pembelajarn PAIKEM. Kata kunci : Psikologi Sastra, Novel, Skenario Pembelajaran Sastra